A cura del Comitato Italiano Paralimpico Liguria

Relatore: Gaetano Cuozzo

Esiste ancora un alto numero di studenti con disabilità “esonerati” dall’educazione fisica perché impossibilitati ad utilizzare le palestre scolastiche.
Le barriere architettoniche, presenti in molte di queste strutture, ne impediscono l’utilizzo, creando di fatto una “discriminazione”, in contrasto con la nostra Carta Costituzionale e una mancata garanzia del diritto allo studio per tutti.
Anche la Commissione dell’Unione Europea ha posto l’accento sulla necessità di sviluppare l’educazione motoria e sportiva scolastica, considerandola quell’ambito disciplinare che fornisce il “contesto per trasmettere valori importanti quali la tolleranza, il fair play, l’esperienza di vittoria e sconfitta, la coesione sociale, il rispetto per l’ambiente e l’educazione alla democrazia”.